上次讓你內心悸動是什麼時候
[光芒]
週末下班飛奔歌德學院一趟,當了幾小時的打雜小妹,忙得很開心。看著老師在台上散發自信的光芒,一邊解說花藝理論一邊完成作品,格格的腦袋不停的確認,老師說的理論是否根深柢固的在腦子裡。當學生,就是一種幸福。看大師表演,就是一種享受。
[辨別]
FB 、IG滑開來,滿滿的花藝作品,到底什麼才是純熟的作品呢 除了色彩之外 還得重視技巧和造型;而造型又分造型依據 、造型風格 、造型排列 、造型佈局 ,還真的說不完 ,說個最簡單的 。
[上課囉]
這個作品我們來看顏色的呼應首先 主花-蘭花的「白 」架構上的苔有白色 、銀點星夜的白點 蘭花中間的芯有「紫紅色 」
海芋也有紫紅色 海芋的紫紅裡頭,是由深深淺淺的紫和紅組成的 ,也呼應了豬籠草的深紅,
而這深深淺淺的深紅,又剛好呼應了銀點星夜背面的紅色 。海芋的莖又呼應了 ,陀螺的綠 ,而陀螺的綠 ,又呼應了蘭花的綠 。
呼應來呼應去的
在每個花材裡 ,都能找到彼此的關聯,她們就像家人一樣 ,兄弟姊妹總有想像的一點(比如說痣長同一邊
)。
[加碼]
哦!還可以再跟你們解說一個質感的對比 蘭花她的花瓣 – 絲一樣的材質 「柔軟又嬌嫩 」而架構、陀螺 – 「粗糙的 堅硬的 」形成強烈的對比
[甘苦談]
嘖嘖嘖嘖 這個作品是不是很厲害(來賓請掌聲鼓勵鼓勵![]()
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) 唯有一步一腳印 ,雜雜實實的把基礎打穩,將來在創作自己的作品,才不會不知所措每一堂課老師都不厭其煩的解釋這些設計原理給我們聽,當歌德學生真的好幸福![]()
[與你分享的快樂
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話說突然被叫上台分享Basic Teacher (基礎教師)到Research Teacher(研究教師)心路歷程,真的是嚇屎我了
120顆眼睛盯著我 ,希望我的胡言亂語可以給你們一點點信心 我是個花藝大麻瓜, 一路跌跌撞撞 含淚走到RT研究教師 ,我可以你們也可以。還是那句 覺得受挫的時候,歡迎來找我聊聊唷 我很多笑話可以說給你們聽![]()
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下週考試加油![]()
歌德經典色彩學課後文章 ![]()
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Designer:Master 簡明惠






